L’orientation et les valeurs du CPE

L’orientation pédagogique du CPE repose sur le programme Accueillir la petite enfance, le programme éducatif des services de garde du Québec. Ce programme vise à favoriser le développement global de l’enfant en lui permettant de développer toutes les dimensions de sa personne notamment sur les plans affectif, social, moral, cognitif, langagier, physique et moteur. Il vise aussi à amener progressivement l’enfant à s’adapter à la vie en collectivité et à s’y intégrer harmonieusement.

Le CPE adapte son programme à la réalité de son quartier et aux besoins particuliers des utilisateurs du CPE Jardin de Fruits.

Nos convictions

Chaque enfant est un être unique.
Le développement de l’enfant est un processus global et intégré.
L’enfant est le premier agent de son développement.
L’enfant apprend par le jeu.
La collaboration entre le personnel éducateur et les parents contribue au développement harmonieux de l’enfant.

Notre engagement

Le CPE place l’enfant au coeur de ses actions.
Le CPE s’engage à remplir son mandat avec professionnalisme et responsabilisation.
Le CPE s’assure d’offrir des services de garde qui répondent aux besoins des parents.
Le CPE s’assure de la qualité de l’ensemble des services éducatifs offerts aux enfants.
Le CPE s’engage à impliquer les parents, les RSG et le personnel éducateur dans la réalisation de notre mission.
Le CPE s’engage à travailler en partenariat avec les organismes du milieu.
Le CPE s’engage à faciliter l’intégration des nouvelles familles et à favoriser le rapprochement entre différentes cultures.

L’importance de liens affectifs sains entre les adultes et l’enfant

Plusieurs recherches ont démontré que la qualité de la relation d’attachement durant les premières années de vie (le parent étant la première personne concernée) a un effet significatif sur la vie future d’un individu. Aussi, nous accordons beaucoup d’importance aux liens affectifs qui s’établissent entre l’enfant et les adultes qui l’accompagnent. À travers les moments vécus quotidiennement au CPE, un lien particulier est créé avec chaque enfant de telle sorte qu’il se sente en tout temps sécurisé et considéré personnellement.

L’égalité des sexes

Nous évitons de transmettre des modèles stéréotypés en attribuant des caractéristiques spécifiques aux garçons et aux filles. Nous veillons à permettre aux enfants de s’épanouir selon leur personnalité et leurs besoins propres.

L’acceptation des différentes ethnies

Le CPE Jardin de Fruits accueille des enfants de différentes ethnies. Il est donc primordial pour nous que les enfants et les parents, qui viennent de cultures et de pays différents, se sentent à la fois acceptés et valorisés. Nous veillons donc à éduquer et à contribuer à l’intégration sociale des enfants et des familles.

Le respect des particularités physiques

Nous encourageons les enfants à accepter les autres avec leurs différences, pour ce qui est de l’âge, d’un handicap ou de quelque autre particularité. Le CPE Jardin de Fruits favorise en outre l’intégration, avec le soutien nécessaire, d’enfants ayant des besoins spéciaux. En vivant ensemble tous les jours, les enfants s’enrichissent, apprennent le respect d’autrui et comprennent que chacun peut avoir sa place au CPE et dans la vie en général.

L’estime de soi

Un des buts ultimes de l’éducation devrait être d’aider l’individu à accroître sa capacité à s’estimer. Nous croyons donc que plus les enfants ont l’occasion de développer leurs habiletés et compétences, dans l’ensemble de leurs dimensions, plus ils sont susceptibles d’accroître leur confiance en eux.

Le plaisir

Il est bien connu que le jeu constitue pour l’enfant un moyen privilégié d’expression personnelle et la principale porte d’entrée de ses apprentissages. Aussi, cet aspect prédomine dans notre rapport avec l’enfant. Nous croyons également important que tous les enfants et adultes vivant ensemble au CPE puissent considérer l’endroit et l’atmosphère agréables où il fait bon revenir le lendemain.

La vie en harmonie avec son environnement

En ces temps où l’environnement est devenu un enjeu important pour tout ce qui vit, nous avons à coeur d’apporter notre contribution au respect de notre environnement. Nous nous efforçons donc, par différents moyens, d’appliquer cette valeur dans nos pratiques quotidiennes, de la transmettre aux enfants et de la promouvoir auprès des parents et des RSG. Respecter, protéger, réutiliser, recycler, embellir, consommer de façon responsable…, voilà qui fait partie des actions quotidiennes pratiquées et soutenues par le CPE. (Voir notre rubrique Projets EVB, plus particulièrement.)